Practicant PNL

"PRACTITIONER PNL"

En què consisteix aquest curs?
Practitioner és el primer nivell en l'aprenentatge de la PNL, se centra en la comprensió de l'funcionament de l'ésser humà, en l'enteniment i millora dels processos de comunicació i en la fixació i consecució d'objectius i canvis en llaures a desenvolupar l'excel·lència personal .
En aquest curs s'aprenen els procediments necessaris per a la detecció, utilització i modificació de patrons en les experiències i relacions humanes.
A qui va dirigit?
A qualsevol persona que vulgui incrementar la seva capacitat de comunicació i els seus recursos en l'àmbit personal, relacional i professional.
objectius
• Formar Practitioner's eficients en l'ús de les distincions, models i estratègies de la Programació Neurolingüística.
• Millorar l'autoconeixement personal (cognitiu i emocional) per aconseguir una major congruència individual.
• Desenvolupar una major flexibilitat emocional i conductual en diferents contextos.
• Aprendre a identificar el que es vol aconseguir en un determinat context ia desenvolupar els recursos necessaris per assolir-lo.
• Incrementar la capacitat d'afrontar millor els reptes de la vida.
• Aprendre com crear una major sintonia en les relacions amb els altres.
• Crear un major equilibri en la vida personal.
• Desenvolupar noves habilitats lingüístiques.
• Adquirir destreses per ajudar altres persones a millorar.
Nivell d'accés
Per realitzar aquest curs no cal cap coneixement previ de Programació Neurolingüística.
Contingut de el curs
Es distribueix en els mòduls següents:
1. Origen i evolució de la PNL.
o Arrels històriques i evolució de la PNL.
o Pressuposicions de la PNL.
o Etapes i corba de l'aprenentatge (Bandura).
2. Mapes, territoris i sistemes representacionals.
o Construcció de l'experiència subjectiva. El mapa personal de la realitat.
o Sistemes representacionals.
o Accessos oculars dels sistemes representacionals.
o Predicats representacionals.
o Calibratge i agudesa sensorial.
o Senyals de congruència / incongruència.
o Posicions perceptives.
o Estat associat / dissociat.
o Creació de sintonia (rapport).
o Escolta activa i realimentació (Feedback).
3. El metamodel de el llenguatge.
o Metamodel de l'llenguatge.
4. Disseny i consecució d'objectius.
o El procés de canvi. Estat present i estat desitjat.
o Disseny i consecució d'objectius.
o El model POPS
5. Ancoratges
o Àncores: mètodes i procedimientos.Círculo de l'excel·lència.
o Canvi d'història personal.
o Generador de nous comportaments.
o Gestió d'estats emocionals. Intel·ligència emocional.
o Cort de dependències emocionals.
o Submodalitats.
o Model de l'Espetec (Swish).
o Cura ràpida de fòbies.
6. Ecologia, conflictes i estratègies.
o Ecologia i canvi en PNL.
o Detecció i integració de polaritats.
o Reenquadrament d'experiències limitants.
o Estratègies mentals.
7. Introducció a la PNL avançada.
o Introducció a la línia de el temps.
o Introducció als Metaprogrames.
o Introducció a les Metàfores.
o Nivells lògics i alineament.
o Identificació i canvi de creences limitadores.
o Aplicacions de la PNL a diferents contextos.
Medotología
• El professor demostra cadascuna de les tècniques amb algun alumne.
• Els alumnes, en grups de 2 o 3 persones, practiquen la tècnica demostrada.
. El grup comparteix els èxits, dificultats i aprenentatges de la pràctica.



Share by: